sábado, 20 de agosto de 2011
vectores
 | Título: Vectores | ||||
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| Título: Vectores Descripción: Los vectores forman parte de nuestra vida. Estos poseen magnitud y dirección. Cada vez que nos movemos establecemos una dirección y representamos un punto posicionado en el espacio. La suma gráfica de vectores con regla y transportador a veces no tiene la exactitud suficiente y no es útil cuando los vectores están en tres dimensiones. Cuando nos referimos a la suma de vectores, sabemos que todo vector puede descomponerse como la suma de otros dos vectores, llamados componentes vectoriales del vector original. Para sumarlos, el procedimiento es seleccionar los componentes sumando a lo largo de dos direcciones perpendiculares entre sí. Este WebQuest pretendo comparar el método gráfico y el método analÃtico para el mejor entendimiento del concepto. Nivel académico: 0 Currículo: Math Palabras claves: Vectores, Física, movimiento, flecha, escalar, vectorial, fisica, vector, flechas, diagrama, cantidad, magnitud, matemática, representación, fuerzas, matemático | |||||
tareas
| Tareas | ||||||||
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| Este WebQuest será contestado individualmente, esto permitirá la oportunidad de aprender sobre el tema de vectores en dos dimensiones. Cada uno visitará los enlaces recomendados y otros enlaces que consigan sobre el tema de vectores en una y dos dimensiones aplicados a Física. Cada estudiante entregará un documento que incluye: a) Página de título o presentación b) Introducción c) Respuestas a preguntas d) Conclusión e) Referencias (debe incluir enlaces y recursos utilizados para responder el WebQuest) Cada estudiante estudiará los documentos y contestará las siguientes preguntas en un documento hecho en WORD o un procesador de palabras equivalente. 1. ¿Qué son vectores? 2. ¿Para qué se utilizan los vectores? 3. ¿Por qué es importante que en Física se estudien los vectores? 4. Escribe, resuelve y demuestra el procedimiento de 3 problemas del tema de vectores que aparecen en los enlaces que buscaste. 5. Dime un ejemplo de la vida diaria en la que tengas que utilizar el concepto de vectores para poder resolverlo. | |||||||||
evaluaciones 2
Evaluacion 2
1 year ago
Evaluacion 2 - Presentation Transcript
- I NTRODUCCION TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSION 2 2 3 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
- Bienvenid@s a esta actividad complementaria sobre el Movimiento Rectilíneo uniforme . Ya en clase trabajamos algunos aspectos de este especial tipo de movimiento, pero quiero complementarlo con algunos sitios webs, laboratorios virtuales , videos y textos en los cuales nos concentraremos en las características del Movimiento Rectilíneo Uniforme . Ojala saques algo constructivo de esta navegación.
- ¡Éxitos!
- La actividad es simple, pero requiere de tu atención. Primero visitaras las paginas webs sobre el movimiento rectilíneo uniforme . Por favor, concéntrate en los detalles que encontrarás en ellos.
- Sigue en estricto orden las paginas webs, por favor ve tomando nota conforme avances, realiza un ordenador grafico con los puntos a considerar .
- Pon atención en el laboratorio virtual en las cuales encontrarás algunas simulaciones del MRU. Manipula las animaciones y ponle cuidado a los detalles.
- Es importante que, a medida que recorras las páginas, extraigas en tu cuaderno los conceptos básicos y fórmulas matemáticas propuestas allí para la posición, la velocidad en términos del tiempo. Esas fórmulas serán las que usaremos en el próximo examen.
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